ZÄHLEN & RECHNEN - ZAHLEN & OPERATIONEN/
DIE BASIS/ VORLÄUFERFERTIGKEITEN
Bin ich mit meiner Lernschwierigkeit/ meinem Schulproblem hier richtig?
- „Mein Kind kann sich nicht im Raum orientieren.“
- „Er kann selbst einfachste Muster nicht fortsetzen.“
- „Begriffe wie „vor“, „neben“, „hinter“, „nach“ etc. beherrscht sie nicht sicher.“
- „Auch Mengen wie 4, 3 oder selbst 2 auf einem Würfel zählt er immer wieder ab.“
- „Wenn ich sage, sie soll mir bitte 4 Bananen geben, überfordert sie das.“
- „Das Kind zählt vorwärts und rückwärts unsicher und fehlerhaft.“
- „Er kann einer Menge nicht die dazugehörige Zahl zuordnen.“
- „Morgens, beim Tischeindecken, schafft sie es nicht, jedem das Gleiche auf den Tisch zu legen..“
- „Begriffe wie mehr, weniger oder gleich viel werden unsicher verwendet.“
