ZÄHLEN & RECHNEN - ZAHLEN & OPERATIONEN/

DIE BASIS/ VORLÄUFERFERTIGKEITEN

Bin ich mit meiner Lernschwierigkeit/ meinem Schulproblem hier richtig?

- „Mein Kind kann sich nicht im Raum orientieren.“

- „Er kann selbst einfachste Muster nicht fortsetzen.“

- „Begriffe wie „vor“, „neben“, „hinter“, „nach“ etc. beherrscht sie nicht sicher.“

- „Auch Mengen wie 4, 3 oder selbst 2 auf einem Würfel zählt er immer wieder ab.“

- „Wenn ich sage, sie soll mir bitte 4 Bananen geben, überfordert sie das.“

- „Das Kind zählt vorwärts und rückwärts unsicher und fehlerhaft.“

- „Er kann einer Menge nicht die dazugehörige Zahl zuordnen.“

- „Morgens, beim Tischeindecken, schafft sie es nicht, jedem das Gleiche auf den Tisch zu legen..“

- „Begriffe wie mehr, weniger oder gleich viel werden unsicher verwendet.“

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