GEOMETRIE

Bin ich mit meiner Lernschwierigkeit/ meinem Schulproblem hier richtig? (vgl. 2)

- „Sie kann sich nicht im Raum orientieren.“

- „Vokabular wie ‚vor’, ‚neben’, ‚hinter’, ‚über’, ‚unter’ etc. hat er nicht gesichert.

- „Sie hat wohl eine Rechts-Links-Schwäche.“

- „Das Nachzeichnen einfacher geometrischer Figuren fällt ihm schwer.“

- „Das Kind kann ähnliche geometrische Formen (wie Dreieck, Viereck etc.) nicht unterscheiden.“

- „Er kann keine geometrischen Muster fortsetzen, z.B. I O I O I …“

- „Sie kann sich passende Begriffe (Quadrat, Zylinder, Spiegelachse etc.) nicht merken.“

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