GEOMETRIE
Bin ich mit meiner Lernschwierigkeit/ meinem Schulproblem hier richtig? (vgl. 2)
- „Sie kann sich nicht im Raum orientieren.“
- „Vokabular wie ‚vor’, ‚neben’, ‚hinter’, ‚über’, ‚unter’ etc. hat er nicht gesichert.
- „Sie hat wohl eine Rechts-Links-Schwäche.“
- „Das Nachzeichnen einfacher geometrischer Figuren fällt ihm schwer.“
- „Das Kind kann ähnliche geometrische Formen (wie Dreieck, Viereck etc.) nicht unterscheiden.“
- „Er kann keine geometrischen Muster fortsetzen, z.B. I O I O I …“
- „Sie kann sich passende Begriffe (Quadrat, Zylinder, Spiegelachse etc.) nicht merken.“
